校園如何部署數(shù)字標牌

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技術的逐漸更新中，創(chuàng)視紀數(shù)字標牌經(jīng)歷了由單機版到網(wǎng)絡版的變化，然后再從動靜結合展現(xiàn)式版面到觸摸互動式的蛻變。當前，學校應用創(chuàng)視紀數(shù)字標牌已成趨勢。
  那么，學校部署數(shù)字標牌有哪些好處呢？在學校中，除了常規(guī)的數(shù)字標牌播放信息外，像圖書館、閱覽室等處也可以采用觸摸一體查詢的數(shù)字標牌，以便學生可以方便快捷地查到所需的圖書，而且可以根據(jù)現(xiàn)代人的習慣設置一些趣味性的評論等內(nèi)容，增強學生的興趣與實踐。
  需求分析
  形象建設和展示學校除了硬件設施實力以外，更多的需要展示軟實力的能量和形象，通過多媒體展示系統(tǒng)可以像打開的一扇窗一樣，讓更多的人一覽學校的全貌，如：學校的歷史風貌、各院系發(fā)展歷史、名人掌故、重點學科介紹、國家重點實驗室介紹、領導來訪等等諸多展示本校風采的信息可以在主樓門口、顯著的公共區(qū)域等地進行實時宣傳展示，讓學校新生以及來訪的社會人群更加了解學校。
  有大量的信息需要在學校內(nèi)部傳遞，如知識、教學信息、課程信息、教學管理信息等。信息發(fā)布系統(tǒng)可以在不同的場合、面向不同的受眾、在不同的時間、展示不同的內(nèi)容。面對不同年級的學生進行課程安排信息、先進事跡、學生評選、教學成果、緊急通知、名言警句等內(nèi)容的顯示，實現(xiàn)有針對性的信息傳導。面對教職員工，進行管理信息、會議信息、優(yōu)秀教師評選、工作動態(tài)以及日常生活信息等信息的發(fā)布。

  應用場景分析
  1、校園門口、主樓大廳應用
目前很多學校在校園門口、主樓大廳、各院系系樓大廳內(nèi)已安裝了創(chuàng)視紀LED屏或液晶電視以及拼接大屏等顯示設備，主要用來發(fā)布學?；罨蛟合档男麄髌?、歡迎詞、公告、通知等信息。其目的是宣傳學校實力和形象。
  2、行政辦公樓應用
行政辦公樓的大堂或者電梯口、樓梯口安裝一個或者多個信息發(fā)布點，有利于發(fā)布學院通知、公告、新聞、會議日程、辦事指引、學習政策和會議精神等信息。其目的是提高工作效率和執(zhí)行力，增強信息的認可度和可看性；更好的是加強了信息及時性、準確性以及提高了信息的覆蓋面積；提高了學院的執(zhí)行力和綜合素質。
  3、教學樓應用
教學樓的大堂或者電梯口、樓梯口安裝一個或者多個信息發(fā)布點，有利于學院發(fā)布通知、公告、課程安排時間表、權威教授的講座、好人事跡、新聞等等有利于學生學習和了解的信息內(nèi)容；有利于學生更好的了解學校政策和社會發(fā)展情況；從而豐富了學校的教學手段，還提高了教學質量，優(yōu)化了教學環(huán)境。
  4、圖書館應用
圖書館的公共區(qū)域安裝多個信息發(fā)布點，可發(fā)布新書介紹、借書信息、還書到期日提示、發(fā)布通知、圖書種類等信息，有利于提高圖書管理員的工作效率和工作質量；同時也為管理員和學生提供了一個電子化的溝通平臺，使圖書館更好的為學生服務。
  5、學生食堂的應用
在食堂的公共區(qū)域安裝信息發(fā)布點，介紹飯菜價格與菜單，方便學生在排隊時即可選擇自己喜愛的菜品，減少排隊等候時間，同時穿插新聞、公告通知等資訊內(nèi)容，可減少學生排隊的煩躁情緒并可獲得更多有用信息，增加就餐的愉悅感。
  總之，創(chuàng)視紀校園綜合信息發(fā)布系統(tǒng)解決了信息的單一性、統(tǒng)一性、及時性、管理難度大等問題，可以集中管理編輯聯(lián)網(wǎng)發(fā)布，還可以將多個信息內(nèi)容組合在一起分屏顯示出來，并且還可以定時播放和緊急插播等功能。有利于提高學院的工作效率和形象，打造一個真正的信息化數(shù)字校園，為學生提供一個最好的信息溝通平臺。在現(xiàn)代設計信息技術需求越來越大的情況下，數(shù)字標牌以新媒體的身份領入教育行業(yè)的市場，突破了以往陳舊的教育方式，這一風潮的推動不但在教育行業(yè)上有了新的起點，也給數(shù)字標牌行業(yè)開辟了一條新通道。學校是一個人口密集的大家庭，通常都會有變動性大的信息咨詢需要被傳播，包括一些緊急通知、新聞公告、考試信息、最新講座等活動信息。如果采用傳統(tǒng)方式發(fā)布，那在成本和效率以及環(huán)保方面都會形成一定反差。而用創(chuàng)視紀數(shù)字標牌信息發(fā)布系統(tǒng)就可以做到準時、準確快捷地發(fā)布。不但在時間上爭取了時間，在資源能源上也節(jié)省了許多。
  另外，通過這一種方式的傳播，不但可以及時地將信息傳達到學生老師的的耳中，而且美容學校整體風貌以及文明素養(yǎng)，提高學校的整體形象。當然，也可以在各教學樓區(qū)相應設置一些液晶數(shù)字標牌，偶爾發(fā)布一些安全防護小知識，除了基本的水、電、火的安全外，還可以給學生發(fā)布一些自然災害的基本預防以及災害來臨時自我保護措施等安全意識。
  此外，在未來的發(fā)展趨勢中，高新技術的產(chǎn)品必定取代傳統(tǒng)產(chǎn)品。所以，創(chuàng)視紀數(shù)字標牌將會成為學校宣傳的必須媒介，它的出現(xiàn)也將為學校提供更多的服務減少更多的浪費。

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